稽古風景(2018・9・26)〜目標達成にむけて地道に取り組む〜

幼児・小学生クラス<稽古風景> 2018年9月27日
  • このエントリーをはてなブックマークに追加

本日はスコット先生を囲んでのEnglish Dojo。
挨拶や指示に英語を交えて
【英語に触れ合おう】というコンセプトの元
楽しく稽古が進みます。
 
準備体操のあと、ウォーミングアップとして
『スコット先生を全力で押してみよう!』
 
渾身の力を込めて、グイグイ壁まで押していきます。
 
img_0831.jpg
 
img_0832.jpg
 
 
img_0603.jpg
 
続いて9月の目標である
“体捌き(たいさばき)”の反復。
 
img_0839.jpg
 
img_0838.jpg
 
次に、相手と組み合って体捌きの実践。
まずは先生が見本を見せます。
 
img_0842.jpg
 
img_0843.jpg
 
今度は坂東先生が《受け方》の見本を示します。
 
img_0847.jpg
 
img_0845.jpg
 
img_0846.jpg
 
 
 
ここまで稽古をしてきた体捌きを使って
乱取り。
力で投げるのではなく
体を開いたり回し切ったりして、投げるんだよぉ!
 
img_0853.jpg
 
 
 
稽古の結びは古典(実語教、大学)の素読。
背筋を伸ばして、大きな声で復唱します。
 
img_0852.jpg
 
 
9月は【実語教、大学】の暗唱を1文でも多く、
という目標もあるので
全体で練習した後、個別に暗唱テスト。
 
何事も反復です。
 
img_0854.jpg
 

 

 
同じような内容の稽古を繰り返すのは
退屈なことのように見えます。
 
ですが、反復する中で見つけた変化や発見が
子供たちの体と心に刻まれるのだと思います。
 
 
体や脳に染み込ませるように、
時間をかけて地道に取り組むことが大事ですね!
 

 

 

 

 

 
館長秘書 近藤ともこ(こんとも)
 
 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

  • このエントリーをはてなブックマークに追加

関連するオススメの記事

稽古風景(2018・5・29)〜心ひとつに〜

幼児・小学生クラス<稽古風景> 2018年5月31日

【ゴリラ列車】 腰を落としてのしのし進む《ゴリラ歩き》の連結版。 前の人の帯を持ち、全員で掛け声をかけながら進みます...

幼児・小学生クラス<稽古風景>

稽古風景(2018・5・29)〜心ひとつに〜

2018年5月31日 04:55

【ゴリラ列車】 腰を落としてのしのし進む《ゴリラ歩き》の連結版。 前の人の帯を持ち、全員で掛け声をかけながら進みます...

続きを見る

稽古風景(2017・3・29)〜遊びも大事なウォ...

幼児・小学生クラス<稽古風景> 2017年3月29日

志道館は学童の機能も備えています。 学校が終わった後、早めに道場に来て、勉強や宿題をする子が多いです。   &...

幼児・小学生クラス<稽古風景>

稽古風景(2017・3・29)〜遊びも大事なウォ...

2017年3月29日 07:48

志道館は学童の機能も備えています。 学校が終わった後、早めに道場に来て、勉強や宿題をする子が多いです。   &...

続きを見る

港南道場 子供たち後ろ受け身

「受身」はライフスキル!柔道は「受身」を習...

館長(コラム・講演・対談) 2021年6月11日

柔道の基本は「受身(うけみ)」です。   相田みつをさんの詩にもありますが、柔道の「受身」は「負ける練習」で...

館長(コラム・講演・対談)

「受身」はライフスキル!柔道は「受身」を習...

2021年6月11日 07:55

港南道場 子供たち後ろ受け身

柔道の基本は「受身(うけみ)」です。   相田みつをさんの詩にもありますが、柔道の「受身」は「負ける練習」で...

続きを見る