【柔道のチカラ】スキャモンの発達曲線に見る...
館長(コラム・講演・対談) 2024年5月13日スキャモンの発達曲線とは? 人の体組成の成長パターンを4つの型に分類したのが「スキャモンの発達曲線」です。ご存...
【柔道のチカラ】スキャモンの発達曲線に見る...

スキャモンの発達曲線とは? 人の体組成の成長パターンを4つの型に分類したのが「スキャモンの発達曲線」です。ご存...
続きを見る

3歳~小学6年生までが学ぶ「子どもクラス」では、稽古後に日本の古典『実語教』を素読しています。
私が『実語教』を知ったのは、志道館立ち上げ準備中のことです。
文武一道塾 志道館は、江戸時代に普及していた町の教育機関「寺子屋」をモデルにしています。
なぜ「寺子屋」をモデルにしたのか?
それには理由が2つあります。
一つは、日本の歴史を紐解いていった時に、江戸時代の教育に、人材育成のヒントがあると考えたから。
もう一つは、江戸時代が265年間という長きに渡り続いた稀有な時代であるということ。
いつの時代も社会を支えるのは、名もなき市井の人々です。
平和的に長く時代が続くという背景には、「質のよい教育」があったのではないか、と考えました。
そんなこんなで、江戸時代の教育について調べていくうちにたどり着いたのが『実語教』です。
その『実語教』について、明治大学教授であり、致知出版社『実語教』の著者でもある齋藤孝さんが、「テレビ寺子屋」という番組で、『実語教』について解説してます。
ぜひ、アーカイブをご一読ください。
たくさんの方に“日本人千年の教科書”『実語教』を知っていただけると嬉しいです。
〈テレビ寺子屋「実語教」に学ぶ大切な智恵〉
https://www.sut-tv.com/program/terakoya/backnumber/single/index.php?id=95
館長 坂東真夕子
スキャモンの発達曲線とは? 人の体組成の成長パターンを4つの型に分類したのが「スキャモンの発達曲線」です。ご存...

スキャモンの発達曲線とは? 人の体組成の成長パターンを4つの型に分類したのが「スキャモンの発達曲線」です。ご存...
続きを見る
〜柔道は身体を鍛え、豊かでしなやかな心を育み、頭もよくなる!〜 前回は柔道の創始者である嘉納師範の思想につ...

〜柔道は身体を鍛え、豊かでしなやかな心を育み、頭もよくなる!〜 前回は柔道の創始者である嘉納師範の思想につ...
続きを見る
「先生!好きな事って、仕事にできるの?」 勉強時間中に、小2男子からふいに聞かれた質問。 私は「できるよ!...

「先生!好きな事って、仕事にできるの?」 勉強時間中に、小2男子からふいに聞かれた質問。 私は「できるよ!...
続きを見る